虚伪的贵族IP属地:广西·防城港 发布于34分钟前
伴随着非遗技艺(yi)的生活(🍄)化、大(🎇)众化,以往仅在师(shi)徒之间口传心授的传承模式显得单一,社(🎫)会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学(🥚)校(xiao)将非遗(🚾)引进校园、带进课(🤦)堂,有的高校聘请非遗传承人担任(ren)特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项(🥅)目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生(sheng)在青(➿)少幼不同阶段都能处于(😟)(yu)中(🎙)华优秀传统文化的滋养(yang)之中。 如今,“见人(🌺)见物见生活(huo)”理念已成为(wei)非遗传承发展的共识(shi)。