你为什么忧伤IP属地:山东·滨州 发布于36分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大(🥝)众化，以往仅在师徒之间口传心授(🚐)的传承模式显得单一，社会力量尤其是教育界(jie)的力量在现代非(fei)遗的(📜)传承发展过程中扮演日益重(chong)要(yao)的角色。 当前(qian)，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非(fei)遗研究基(🐄)地、开(kai)展非遗(yi)研培项目、开设非遗选修课程(cheng)，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课(⏫)程和学前教育体系，让学生(🔹)在青(📀)少幼不同(🚼)阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养(yang)之中。 如今，“见人见(🐃)物见生活”理念(nian)已成为非遗传承发展(🚜)的共识。
